第11章
小宇仰头看我,露出两只黑黑的眼睛:“但是哥亲我,哥比爸更爱我。”
我捏着他的耳朵哭笑不得:“不是,不能这么算,哥是很爱你,但哥没有给你生命啊,爸是给了你生命的人,你应该更爱爸,更尊敬爸,你想想,如果没有爸,就没有哥,也没有哥爱你,更没有你,你说你更应该感激谁?”
小宇眨眨眼:“知道了。”
有时候我真的感觉小宇很乖,像我这么和他说,他第二天就冲我爸笑,我爸震惊极了,随后欣喜若狂。倒不是说小宇和他一直处于敌对,但他们之间的关系的确不怎么好,我也不知道为什么,后来我才知道小宇心里有一套自己的法则,他潜意识地认为:我爸让我去上学,还让我去那么远的学校,所以是他促使我不要小宇,晚上不陪他睡觉,又提出分卧室的想法,再一次将我们两个拆开。
所以小宇认为,我爸是拆散我和他的罪魁祸首。
而我,竟然听我爸的话不要他。
我不知道这是什么样的一套逻辑思维,后来心理医生和我说,这种想法的促成其实很简单,那就是首先,他把我当成了他的,他的人也好,物也好,就是他的,这是自私、qiáng势、占有欲等多重因素下的结果,其次,他才认为我是他哥,甚至他有没有把我当哥,这都有待考究,所以在普遍大众看来的正常行为,在他心里就是非正常行为。
可是当我想到我们之间的关系处于一种非正常阶段的时候,已经晚太多了。
遑论我爸对小宇的看法总是蒙着一层滤镜,在他眼里小宇永远是没长大的小孩儿,那些霸道、蛮横、狠厉等,就是小孩儿脾气的一种,是会随着慢慢长大而改掉的。家长看孩子是这种心态我理解,可我不理解为什么我爸不教育他,后来我才知道,我爸是怕小宇那性格,一冲动再有个好歹。
小时候还好,小宇只会委屈地哭,后来分卧室一事让他知道了我爸是站在他那边的,我一教育他,他都会去找我爸,然后我爸就赔着笑让我别急,别躁,慢慢来。
我真的很无奈。
我把这事儿删删减减和陶冶楚澜他们说了,陶冶说小宇是个心机婊,我听了很不开心,我说他再怎么样也是我弟弟,陶冶耸肩,说好吧对不起。
但我知道陶冶说的是对的,小宇的确有心机,他实在是太聪明了。于是我开始教他为人要坦诚、向上、乐观,人可以聪明,但是这份聪明不可以用到亲人身上,也不可以用到对他好的朋友身上。
小宇转着笔,看都没看我,懒洋洋地说知道了。他绝对没听进去,他总是这样。自从我们重新睡一起,我就发现了,我无论和他说什么,他都会答应,但是那种绝对敷衍的态度,如果我说他敷衍,他会看着我,认认真真地说:“好,哥,我知道了。”
然后该gān什么gān什么,该怎么样怎么样,说的话完全都是空话,好像哄我玩一样。我因为这个没少生他的气,但是一到晚上他又会抱着我撒娇,跟小狗似地蹭来蹭去,说他知道错啦,不要生气啦。
我真的不知道应该怎么去教他有一个好的态度,骂?打?哪个合理?
我和我爸说,我爸更没用,只会和我说什么,他现在已经答应了,就会做到的,多给他两次机会,让他慢慢来,慢慢适应诸如此类的。我说你就不能管管他吗?我爸挠着脑袋,看着墙上一张又一张的奖状和柜子里的证书奖杯:“我觉得……小宇挺好的呀。”
小宇在他面前是挺好,学习优异,懂事听话,甚至饭后洗碗,我说什么直接答应,从不反驳,会主动给我夹菜,倒茶,我想生气就哄我,有时候还洗衣服,制作一些小玩意儿,小手工,不攀比,不炫耀,低调努力,有上进心。
这样的孩子不好?
再反观我,学习差,事儿又多,让弟弟伺候还挑弟弟的刺儿。
这话是我和陶冶楚澜他们说了以后,他们对我的评价。
包括在他们看来,小宇的种种表现也是个好孩子,连有心机都转化为了,可能是不想和我起正面冲突。
我身边所有人,没有一个不夸小宇的,都说他真是个好孩子,我有时候看着他的背影都在想,是不是真的是我太苛刻了,是不是我有毛病,是小宇太优秀了,所以我内心深处自卑,从而嫉妒他,潜意识想要让他不那么完美,丑化他在众人眼前的形象?
可是我怎么会嫉妒他?我巴不得他是全世界最闪耀的人,巴不得全世界的人都喜欢他,我是会为他的优秀而自豪骄傲的啊。我陷入深深的自我怀疑。
“哥。”
小宇站到我面前。
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我捏着他的耳朵哭笑不得:“不是,不能这么算,哥是很爱你,但哥没有给你生命啊,爸是给了你生命的人,你应该更爱爸,更尊敬爸,你想想,如果没有爸,就没有哥,也没有哥爱你,更没有你,你说你更应该感激谁?”
小宇眨眨眼:“知道了。”
有时候我真的感觉小宇很乖,像我这么和他说,他第二天就冲我爸笑,我爸震惊极了,随后欣喜若狂。倒不是说小宇和他一直处于敌对,但他们之间的关系的确不怎么好,我也不知道为什么,后来我才知道小宇心里有一套自己的法则,他潜意识地认为:我爸让我去上学,还让我去那么远的学校,所以是他促使我不要小宇,晚上不陪他睡觉,又提出分卧室的想法,再一次将我们两个拆开。
所以小宇认为,我爸是拆散我和他的罪魁祸首。
而我,竟然听我爸的话不要他。
我不知道这是什么样的一套逻辑思维,后来心理医生和我说,这种想法的促成其实很简单,那就是首先,他把我当成了他的,他的人也好,物也好,就是他的,这是自私、qiáng势、占有欲等多重因素下的结果,其次,他才认为我是他哥,甚至他有没有把我当哥,这都有待考究,所以在普遍大众看来的正常行为,在他心里就是非正常行为。
可是当我想到我们之间的关系处于一种非正常阶段的时候,已经晚太多了。
遑论我爸对小宇的看法总是蒙着一层滤镜,在他眼里小宇永远是没长大的小孩儿,那些霸道、蛮横、狠厉等,就是小孩儿脾气的一种,是会随着慢慢长大而改掉的。家长看孩子是这种心态我理解,可我不理解为什么我爸不教育他,后来我才知道,我爸是怕小宇那性格,一冲动再有个好歹。
小时候还好,小宇只会委屈地哭,后来分卧室一事让他知道了我爸是站在他那边的,我一教育他,他都会去找我爸,然后我爸就赔着笑让我别急,别躁,慢慢来。
我真的很无奈。
我把这事儿删删减减和陶冶楚澜他们说了,陶冶说小宇是个心机婊,我听了很不开心,我说他再怎么样也是我弟弟,陶冶耸肩,说好吧对不起。
但我知道陶冶说的是对的,小宇的确有心机,他实在是太聪明了。于是我开始教他为人要坦诚、向上、乐观,人可以聪明,但是这份聪明不可以用到亲人身上,也不可以用到对他好的朋友身上。
小宇转着笔,看都没看我,懒洋洋地说知道了。他绝对没听进去,他总是这样。自从我们重新睡一起,我就发现了,我无论和他说什么,他都会答应,但是那种绝对敷衍的态度,如果我说他敷衍,他会看着我,认认真真地说:“好,哥,我知道了。”
然后该gān什么gān什么,该怎么样怎么样,说的话完全都是空话,好像哄我玩一样。我因为这个没少生他的气,但是一到晚上他又会抱着我撒娇,跟小狗似地蹭来蹭去,说他知道错啦,不要生气啦。
我真的不知道应该怎么去教他有一个好的态度,骂?打?哪个合理?
我和我爸说,我爸更没用,只会和我说什么,他现在已经答应了,就会做到的,多给他两次机会,让他慢慢来,慢慢适应诸如此类的。我说你就不能管管他吗?我爸挠着脑袋,看着墙上一张又一张的奖状和柜子里的证书奖杯:“我觉得……小宇挺好的呀。”
小宇在他面前是挺好,学习优异,懂事听话,甚至饭后洗碗,我说什么直接答应,从不反驳,会主动给我夹菜,倒茶,我想生气就哄我,有时候还洗衣服,制作一些小玩意儿,小手工,不攀比,不炫耀,低调努力,有上进心。
这样的孩子不好?
再反观我,学习差,事儿又多,让弟弟伺候还挑弟弟的刺儿。
这话是我和陶冶楚澜他们说了以后,他们对我的评价。
包括在他们看来,小宇的种种表现也是个好孩子,连有心机都转化为了,可能是不想和我起正面冲突。
我身边所有人,没有一个不夸小宇的,都说他真是个好孩子,我有时候看着他的背影都在想,是不是真的是我太苛刻了,是不是我有毛病,是小宇太优秀了,所以我内心深处自卑,从而嫉妒他,潜意识想要让他不那么完美,丑化他在众人眼前的形象?
可是我怎么会嫉妒他?我巴不得他是全世界最闪耀的人,巴不得全世界的人都喜欢他,我是会为他的优秀而自豪骄傲的啊。我陷入深深的自我怀疑。
“哥。”
小宇站到我面前。
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